春节假期陆续结束，返工、返校热潮也如期掀起。许多单位、培训班也逐渐开工，然而慵懒的“节后综合症”也随着假期结束悄然来袭。面对一切工作、学业全无精神，即使要准备应对各种英语考试，或者需要利用一口流利的英语口语增加自己的个人竞争力，以便更轻松地进入职场，或是成功跳槽，也很难快速进入角色。

王先生在必克英语(http://www.spiiker.com)学商务口语已超过一年时间，他告诉记者：“之所以一直在必克英语学习，最主要的原因就在于它是电话英语教学，不论是在工作单位，在家，或是出差、旅游等等，都能够照常上课，不耽误课程进度。而且由于是主打外教1对1的课程，且外教是加拿大、澳大利亚等国家的本土人士，春节假期或假期结束对他们都没有丝毫影响，所以过年期间课程是照常上的，也不占用很多时间，每天就20分钟，当然课前课后如果自己进行预习、复习，效果会更好。就算没时间预、复习倒也不会有太大影响，因为在课堂上已经实打实地和外教进行了1对1的口语交流实战，若能把握好这种开口机会，比自己安安静静地埋头学习效果要好得多。”

据了解，王先生所说的必克英语，是全球电话英语培训领航者，致力于外教+助教2对1英语口语培训，为英语学习者打造一个纯英语交流的口语学习平台。总部位于中国广州，在加拿大、澳大利亚、菲律宾共设立三大教研中心，教学范围涵盖从零基础到商务、雅思等各阶段英语，适合各种需求的学员。其教学具备以下特点：

为每位学员“量身定课”，课程个性化强

参加培训班时，很多人会有这种感觉，“今天上课的内容其实我早就会了”；或者是“今天的内容对我来说太难了”！这是因为，在一个集体班里，很难做到针对每个人的特点去设计课程，因而对全班学员都授予相同的课程内容。在必克英语，每位学员在报读课程前都享有一次“口语测试”的机会，针对测试的结果，能获得一个个性化的学习提升方案，具体到Comprehension、Fluency、Pronunciation、Vocabulary、Grammar。在实际教学中，会根据学员各方面的强弱势，决定辅导的重点。

2对1，外教助教双管齐下

一般培训班都是一个老师应对几十个学生，即使是一些1对1授课的中心，一位老师的精力也相当有限，在课堂外更不可能再花时间在学员身上。为了学员在学习中更顺畅无阻，必克英语除了为每位学员配备一位专属的外教以外，还安排了一位助教，在课前课后，给予学员最及时的辅助和学习督促。两位老师细心教，还怕学不好吗？

引领式沟通型的教学法

如果你认为，只要有人陪聊英语，自然而然就能学好英语，练好口语，那就大错特错了。在没有专门引导的情况下，通常会出现听不懂，说不清楚，觉得太难，丧失信心等情况。因此，必克英语提倡的，不仅仅是用“沟通”来练口语，更强调教师在教学过程中的“引领”，学员在模仿、跟读、角色扮演、沟通等过程，真正脱离“中英互译”苦海，最后让英语脱口而出。

纯英语教学，打破中英互译直达英语思维

想要真正练好口语，最直接的方法当然是培养英语思维，而英语思维在中英互译的学习过程中，是很难训练出来的，因此，全英语教学是极其必要的。必克英语的教师都是来自海外英语国家的人士，外教教学的一个特点就是，由于老师本身是老外，学员想说中文都不行，在这种“强迫”式的课堂中，学员很快就能形成说、想英语的习惯。当然，对于一些英语基础还没达到一定程度的学员，必克英语建议这些学员先选择“预科课程”，由中教执教一段时间。（必克英语咨询热线：400-600-9144）