近段时间，关于英语四六级改革的讨论在互联网上掀起了一股热潮，是保持一成不变，还是该改革或干脆取消?网友均持有不同的看法。近日，武汉长江工商学院学生在武汉多所高校对368名大学生进行了调查。

大学生渴望强化英语能力

在这368名调查对象中，15%的大学生对英语四六级考试持肯定的态度，仅3%的大学生表示无所谓，而希望英语四六级考试有所改革的大学生则超过了80%。

大二学生曾雨表示，多数学生对英语四六级采取的是“突击式”的应付方式，英语学习就严重变了味。华师大刘炜表示，学英语主要是为了能够用于表达与沟通，仅熟记单词与语法“毫无半点用处”。

值得注意的是，在调查中曾雨透露，学校里外教课堂是最受学生欢迎。其中，除了外教上课不用PPT、气氛活跃外，“看重口语表达能力与综合素质，大部分时间学生互动交流，不以分数论高低”是外教备受大学生青睐的主要原因。

香港招生采用英语面试

比起内地，香港的高校则对英语有更高的要求。前天，浙江教育考试院在官网上挂出“香港院校2013年招收内地本科生一览表”。表中显示，香港大学、香港科技大学、香港浸会大学、香港理工大学等多所学校在自主招生时，英语成为了重要考察的方面。多所学校在面试是均采用英语进行。

其中，香港浸会大学面试形式包括个人面谈与小组讨论，主要评核考生的英语能力、个人素质及表达沟通等综合能力。

大学生英语口语的救命草

有位教育家曾说过，大学生是中国未来的走向世界的中流砥柱。然而在大学英语考试改革的呼声中，大学英语教学并没有出现改革的苗头。一边学生高呼要强化英语能力，另一边大学老师教学死气沉沉。中国年轻人将如何走向世界?

如某位大学英语教师说的那样，不可能在大学课堂上学会说英语。中国年轻人若要学好英语，只能将目光转向外语培训了。

这点肖肖比别人看得早些。前年肖肖报读必克英语之后，便基本不再去上英语课了。“两节课两个小时，还不如必克英语二十分钟的一节电话课程”这是肖肖选择必克英语，放弃大学课堂的理由。

在大学英语课堂上课对于肖肖来说，就像大海行孤舟，有些茫然无边。学生水平残次不齐，老师教学毫无重点，更重要是在课堂竟然遵循“沉默是金”的定律。

显然，必克英语与前者有极大的反差。

课前口语水平测试、量身定课、外教1对1电话授课，助教1对1课后辅导，从课前到课后，这是一套完善的教学体系，“重要的是，对话外教口语练习得多些”。

毫无疑问，必克英语成为了肖肖英语口语的救命稻草。

即将毕业的肖肖已经从必克英语拿下了流利的口语。目前，包括一家外企外内，共有四家企业向肖肖伸出了橄榄枝。“多亏了这一年多的培训。”肖肖深知，摆在面前的四家企业全靠自己在必克英语学来的本领而“挣”回来的。

而肖肖的两位舍友已经在外企多次碰壁了，此时还在为工作四处奔走。对此，肖肖表示，大学课堂已经走不通，唯一便捷出路只能靠外教培训了。

(必克英语咨询热线：400-800-9144 网址：www.spiiker.com)

媒体报道:http://ml.china.com.cn/html/mingqi/ppml/20130321/148929.html