坐在记者对面的孙明明(化名)，头深埋进衣领，双脚并拢，正襟危坐，双手不停地扯着衣角，玩弄着。这些似乎在缓解自己的紧张感，也似乎对初次见面的记者有所防卫。陪同的孙妈妈笑着说，女孩子内向，不太喜欢说话，怕见生人。

很难想象，这样一个沉默寡言的女孩子能用英语与外教在电话里谈天说地。恰恰相反，惜字如金的孙明明却完成了从中教的双语教学到外教纯英语教学的转换;口语等级华丽完成三级跳，从2级飚至5级水平。这一切，不过一年多的时间。

神乎?

初次口语测试仅有2级

在这之前，初二女生孙明明从未知道什么是电话英语，更不知道有家英语培训机构叫“必克英语”。而那时，作为一名外国语学校的中学生，孙明明的英语口语也仅有2级的水平而已。

一年半之内进步如此之大，孙明明不得不感谢妈妈。孙妈妈一次与朋友的闲聊中，得知朋友的孩子在必克英语培训英语，这是一家电话英语机构。听者有心，后来孙妈妈便决定让孩子先到必克英语“试试看”。

按照必克英语的教学惯例，学员报读前，需要进行一次口语等级测试，外教针对测试结果才能为学员量身定制合适的课程。但测试结果足以让孙明明母女大吃一惊：2级。

“能掌握一些比较简单的语句与词汇，无法进行长时间的话题聊天”这是必克英语对口语2级水平的评判标准。也就是说，离初中毕业考试仅有一年多时间的孙明明，并未具备英语话题聊天的能力。

中教到外教仅用4个月

2012年1月，孙妈妈为女儿报读了必克英语为期一年的日常口语课程。按照当时孙明明的口语状况，必克英语助教Dilys建议孙明明先尝试选择中教的双语教学，以保证能够跟上教学的进度。

尽管如此，但一开始助教Dilys与孙妈妈还是“高估了她”。由于性格的原因，孙明明在上课之初，很难融入到必克英语的电话上课的氛围之中。“这孩子太内向了。”助教评价孙明明时，不止一次发出这样的感叹。而孙明明的中教Gina老师也佐证了这点，“前期的上课令人很难应付，一节课难得说上几句英语，二十分钟的一节课，往往变成了我一个人的独角戏”。

尽管如此，Gina老师还是有办法撬开孙明明的嘴。渐渐地，Gina老师听到电话那头的学员孙明明开口说英语了，且说得越来越多了。1个月后，她开始敢于开口;2个月之后，她开始与Gina有了互动;3个月后，一般常见的英语场景会话，她已掌握得游刃有余了。

在必克英语4个月之后，学员孙明明的进步，助教Dilys看在眼里，喜在心里，决定将孙明明转到外教课程。

这一次，助教Dilys看得很准，并没有高估了她。

5级水平，能与外教自由交谈

女儿的进步速度，超出了孙妈妈的意料之中。为此，课程结束之后，孙妈妈又给女儿在必克英语续报了一年的日常口语课程。

当然，孙妈妈正确的选择，在女儿身上得到了回报。今年的初中毕业考试中，英语科目考试中，孙明明狠狠地摘下了146分的好成绩，全卷仅丢了4分。这个成绩，理所当然地排在班级英语科目成绩排行榜的最前端。

这个在生人面前沉默寡言的女孩子，说起英语却表现得极大的自信。在中考前的英语口试中，孙明明凭借出色的口语轻松拿下了满分。“可能在必克英语中已经习惯与外教进行口语表达了吧。”孙明明如此解释。

这样的习惯就是在电话里不断与外教对话训练而来的。。必克英语助教Dilys估测，目前孙明明的英语口语水平已经达到了5级。这个概念意味着学员“能与外教谈天说地”。

“没有什么方法”，孙明明想了许久，竟然总结不出一个学英语的方法。她最多能做的，即每天课后复习，与课前空余时间对上课情景的预习了，而最多的是“靠外教在电话课堂上的引导”。而她也认为，学语言本身就不需要太多的方法。

此时，孙明明在必克英语还有半年的课程，而她的目标是达到6级。这对她来说，似乎不太难。

(应采访对象要求，文章中出现的未成年人采用化名。)

媒体报道：http://ml.china.com.cn/html/mingqi/ppml/20130710/197329.html