语法是多年以来屡学屡忘屡说屡错的东西,有很多同学别看分数还能看,但是实际上语法已经一塌糊涂了。什么表语、宾补、限不限定的定语从句什么的,一概蒙圈。为什么说多阅读有利于成绩提高呢,读多了在蒙圈的情况下也能读懂。但是英语能力测试,考察我们的英语水平,语法搞不好总有懵的时候。长难句的拆解上也需要我们的语法知识。
长难句的主要类型:
第一类:复杂修饰。这一类的句子本身不是很难,但是修饰成分多且长。它们可以是:1、从句(定语、状语、同位语从句等等);2、介词短语修饰;3、分词修饰;4、不定式修饰。经常是在同一个句子里既有从句又有介词短语,且都不止一个。
复杂的简单句解析:
(1)不定式及不定式短语做主语、宾语、表语、定语、状语
例1.To holdpeople accountable for their actions is important.
中文译文:督促人们为自己的行为负责是十分重要的。
结构分析:不定式短语to hold peopleaccountable for their action 做主语。
(2)动名词及动名词短语做主语、表语、宾语
例2. It involvesprobing for deeply rooted concerns, devising creative solutions,and making trade-offs and compromises where interests areopposed.
中文译文:它涉及到探究深层次的关注,想出有创造性的解决方案,以及当利益矛盾时,做出交易和妥协。
结构分析:这是一个简单句。主语是it,谓语是involves,三个动名词短语做宾语(属于平行结构)。在阅读中经常出现“a and b”或“a or b”的形式,其中a 与b 同义或近义,所以只要认识其中一个词就能猜测出另一个词的大致意思。例如:trade-off andcompromises。
(3)后置定语
例3. The mostcommon procedure for doing this is negotiation,the act ofcommunication intended to reach agreement.
中文译文:做这件事最常用的方法是谈判,一种想要达成一致的交流的行为。
结构分析:The most commonprocedure for doing this 是主语从句;过去分词短语intended to reach agreement 是the act of communication的后置定语,the act of communicationintended to reach agreement 是negotiation的同位语,对negotiation 进行解释。
第二类:有插入语或同位语。这些插入成分会打断我们的思路,使前后的语义隔离,造成理解的困难。
例如:Many critics ofEmily Bronte’s novel Wuthering Heights see its second part as a counterpointthat comments on, if it does not reverse, the first part, where a"romantic" reading receives more confirmation.
中文译文:研究艾米丽.勃朗特(Emily Bronte)小说《呼啸山庄》(WutheringHeights)的许多文学评论家,将小说的第二部分视作一种对比物,即使没有将第一部分予以逆转的话,也是在对第一部分作出一种诠释评判,而在小说第一部分中,一种“浪漫的”的解读能获得更为充分的确证。
解析:
插入语if it does notreverse把comments on the first part这样一个连贯的说法割成两段,增加了阅读的难度。实际上拆解就是评论家(艾米丽勃朗特的《呼啸山庄》的)将第二部分看做对第一部分(浪漫解读能获得更多确证)诠释批判的对比物。
第三类:倒装。倒装是由于应该本来要放在句首的成分太长,因此把它放到句末。它有时会接双宾语,就更让人摸不到头脑了。其实,倒装也不是不能被破解的,因为在英文中,倒装的句式是屈指可数的,只要大家掌握了倒装句的语法和句型,并在下次遇到长难句的时候多留意,方能破解长难句中倒装带给我们的困难。
第四类:省略。省略句在短句中一般都可以看出,但是如果在长句中出现,特别是与以上三种之一甚至几种同时出现,也会带来很大的困难。所以这些基本的语法,大家还是要老老实实地掌握滴。
下面就是最基础最基础的句子成分语法:
英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语、同位语及独立成分等。其中,主语和谓语是句子的主要成分,一般情况下,一个句子不能缺少这两种成分。
1. 主语:表示句子所要说明或描述的人或事物,一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当,置于句首。
2. 谓语:说明或描述主语的动作、状态或特征,由动词或动词短语充当,位于主语之后。
3. 表语:表示主语的身份、性质、状态和特征,一般由名词、形容词、或相当于名词、形容词的词、短语或句子充当,位于连系动词之后,与连系动词一起构成句子的谓语。
4. 宾语:指动作所涉及的人或事物,一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当,位于动词之后。
5. 宾语补足语:用来对宾语进行补充和说明,一般由名词、非谓语动词、形容词等充当。
6. 定语:对名词或代词进行修饰、限制或说明,一般由形容词、名词、代词、数词、介词短语、非谓语动词及句子等充当,位置可在所修饰的词之前,也可在所修饰的词之后。
7. 状语:用于修饰动词、形容词、副词、短语或整个句子等,一般由副词、介词短语、非谓语动词短语或句子充当。
8. 同位语:若两个语法单位指同一个人或事物,并且,句法功能也一样,那么,后一项称为前一项的同位语。
9. 独立成分:与句子其他成分没有通常的语法关系,如插入语、感叹语、呼语等,一般用逗号将它与句子隔开。如:He's a niceperson, to be sure. 肯定他是一个好人。
英语句子看上去纷繁庞杂,但仔细观察不外乎五个基本句式。这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。换言之,绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。这五个基本句式如下(说明:S=主语;V=谓语;P=表语;O=宾语;O1=间接宾语;O2=直接宾语;C=宾语补足语)
S十V主谓结构——在此句式中,V是不及物动词,又叫自动词(vi.)
S十V十P主系表结构——在此句式中,V是系动词(link v.),常见的系动词有:look,seem,appear,sound,feel,taste,smell,grow,get,fall ill/asleep,stand/sit still,become,turn等。注意:有些动词同时也是及物动词,可构成SVO句式
S十V十O主谓宾结构——在此句式中,V是及物动词(vt.),因此有宾语。
S十V十O1十O2 主谓双宾结构——在此句式中,V是带有双宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有give,ask,bring,offer,send,pay,lend,show,tell,buy,get;rob,warn等。
S十V十O十C 主谓宾补结构——在此句式中,V是有宾语补足语的及物动词。常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词。常见的可接宾语补足语的动词很多,哪些动词可接哪几种形式作宾补,须根据动词的惯用法而定,不能统而概论。注意:动词have, make,let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时,不带to。
一步步的弄清语法知识是一定能够有利于我们的写作和阅读理解的。此外,培养阅读的习惯,快速大量持续地阅读英语作品,慢慢培养起语感也非常重要。很多句子由于我们主要应用于阅读理解,不需要翻译成逐字翻译。所以有隐形的语法知识外加上语感足以让我们很好的理解句子了!
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