有没有发现，当听到一句英文时，你总是会不自觉地在脑里把它翻译成中文来帮助理解；而当你要说一句英文时，也是先想中文再翻译成英文。因此，使用英文与人交流时，你的速度总会比别人慢一大截。这是因为，你没有用英语思维。著名的《新概念英语》作者何其莘说： “ 用英语思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界，因为这是用英语流畅地表达思想的基础。 ” 马克思也曾说过，学习一门外语的时候要把自己的母语忘掉。怎样才能做到这一点，让自己用英语思维，达到像母语那样脱口而出的水准呢？这里推荐几种方法：

1. 学会用英语想心事，用英语自言自语

2. 英文原版电影、小说、歌曲能帮助英语思维的训练

3. 用“英英词典”取代“英汉词典“

作为专注于英语口语培训的机构——必克英语（ http://www.spiiker.com/ ），特别重视对学员英语思维的培养，因为能否用英语思维是衡量英语水平的重要标准。为什么必克英语的课堂能够成功培养学员用英语思维呢？

首先，由于“外教“的性质，用英语交流成为一种需要。

电话那头的老师是不懂中文的外国人，上课时即使学员想用中文说话，也会因“一个巴掌拍不响“而作罢。因此，用英语交流成为了一种需要，学员不得不用尽心思去把自己想到的用英语表达出来。当讲英语成为一种习惯时，也就是说，学员已真正形成了”英语思维“的动机。

第二，由于“全英语教学“的性质，用英语思考问题成为学员的习惯。

由于课堂上纯粹是使用英语交流的，这种语言环境会促使学员自然而然地用英语思考问题，当老师提问时，学员自然也会使用英语去寻觅答案，久而久之，当学员习惯了这种思维方式，其实就是掌握了“英语思维“的方法。

第三，由于“ 2 对 1 教学“，用英语理解问题成为一种自然。

在必克英语的电话英语课堂中，一个学员对一位外教一个助教，特别是在上课过程中，学员与外教互动学习，没有中文翻译的机会和需要，学员只能用通过老师的解说和自己的领会，去理解新的知识。由于熟悉了用英语交流和用英语思考，使得用英语理解问题（而非通过翻译）成为一种自然而然的结果。

必克英语是全球电话英语培训领航者，秉承“ Happy Teaching · Smart Learning ”的教学理念，致力于外教 + 助教 2 对 1 英语口语培训，为全球英语学习者打造一个纯英语交流的口语学习平台。教学范围涵盖从零基础到商务、雅思等各阶段英语，适合各种需求的英语学习者。

媒体报道：http://live.china.com.cn/2011-09/02/content_4455661.htm